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1、《白虎通德论》是一本书，东汉汉章帝建初四年（79年）朝廷召开白虎观会议，由太常、将、大夫、博士、议郎、郎官及诸生、诸儒陈述见解，“讲议五经异同”，意图弥合今、古文经学异同。

2、汉章帝亲自裁决其经义奏议，会议的成果由班固写成《白虎通义》一书，简称《白虎通》。

3、　　《白虎通德论》对教育在社会发展中的作用予以极大的期望。

4、认为 教者，所以追补败政，靡弊、溷渴 （《白虎通德论》卷七《三教》）。

5、　汉初，兴教化以克服 败政 之乱， 靡弊 之废， 溷渴 之状为当务之急。

6、因而《白虎通德论》指出： 教育何谓也·教育效也。

7、上为之，下效之，民有质朴，不教不成 （《白虎通德论》卷七《三教》）。

8、如何促使百姓及其子弟能 知人伦 ， 以别于禽兽 ，《白虎通德论》中提出了这样的教育方案：第一，要 立庠序以导之 ，立庠序的目的在于 行礼乐，宣德化 （《白虎通德论》卷七《三教》）。

9、　　第二，要用 里中之老而有道德者 为右师，教导里中子弟（《白虎通德论》卷四《辟雍》）。

10、　　第三，以 忠 、 敬 、 文 作为向百姓教化的基本内容。

11、在这里，教人以忠是至关重要的。

12、原因在于忠于一切行为之本。

13、　　很明显，这里所提出、倡导的内容，不过是孔子行忠信的儒家教育学说。

14、　　关于学校教育最基本的教学内容，《白虎通德论》中有具体的要求：以 五常之道 训化人的德性，以 五经六艺 培养人的才术。

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